Pour les uns cette variété sera un facteur de stimulation, pour les autres cela générera au contraire de l’anxiété et augmentera le risque global d’échec. Par ailleurs la structuration des connaissances au collège est très pyramidale : les notions nouvellement abordées s’enracinent sur les plus anciennes, supposées acquises. C'est également le début de l’adolescence et cela peut générer des difficultés d’attention. D'une façon générale on sait que cet âge n’est pas toujours propice aux études. Aussi, les parents avertis seront-ils particulièrement attentifs à l’évolution des résultats de leur enfant au collège, en lisant attentivement les bulletins scolaires et en dialoguant avec les professeurs.
Mais peut-être sera-t-il nécessaire d’aller plus loin à certains moments et de recourir à une solution de soutien scolaire. En premier lieu cela montrera à l’enfant que la question scolaire est prise au sérieux par ses parents et qu’ils sont prêts à agir. Cela pourra également permettre de défaire l’anxiété qui monte à mesure que les résultats baissent et même d’inverser la tendance. Il faudra évidemment que les parents fassent appel à une personne compétente à la fois dans le champ de la discipline et aussi dans le domaine de la pédagogie et qu’il ait un bon sens relationnel. Pour que le soutien scolaire au collège soit une démarche qui porte ses fruits toutes ces conditions devront être réunies.